Γράψαμε τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές που πρότειναν τα παιδιά στον πίνακα, τις αντέγραψαν και τις διάβασαν στην τάξη. Η δασκάλα Ιουλία Πορφυριάδου του Τμήματος ένταξης, βοήθησε τα παιδιά του τμήματός της να συμμετέχουν στη φάση αξιολόγησης του εργαστηρίου.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *