Κυριακή Ξανθοπούλου-Αγγλικά Παρακολουθήσαμε μια διδακτική ιστορία στα αγγλικά που έλεγε για έναν ιπποπόταμο που δε νοιαζόταν για τους άλλους και λειτουργούσε εγωιστικά. Ακολούθησε συζήτηση όπου τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους και συγκεκριμένα τη δυσαρέσκειά τους για τη συμπεριφορά του ιπποπόταμου. Τέλος, τα παιδιά ζωγράφισαν τους χαρακτήρες της ιστορίας.
Συνέχεια ανάγνωσηςΚαθαριότητα 2022-23
Καθαρίσαμε την αυλή του Σχολείου, συζητήσαμε σχετικά και δημιουργήσαμε αφίσες.
Συνέχεια ανάγνωσηςΕθελοντισμός 2022-23
Μιλήσαμε για τον εθελοντισμό, χωριστήκαμε σε ομάδες και βρήκαμε λέξεις που τον αφορούν και με αυτές παίξαμε κρεμάλα. Επίσης ζωγράφησαν τα χέρια και πράγματα που μορούμε να κάνουμε με αυτά.
Συνέχεια ανάγνωσηςΠροσέχω τη φύση 2022-23
Είδαμε βιντεο σχερικό με το τι μπορεί να κάνει ο άνθρωπος ώστε να συμβάλλει στην προστασία της φύσης, συζητήσαμε σχετικά και τα παιδιά ζωγράφισαν δραστηριότητες του ανθρώπου που προτατεύουν τη φύση.
Συνέχεια ανάγνωσηςΑξιολόγηση
Συζητήσαμε με τα παιδιά για το πρόγραμμα και συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση του προγράμματος, δείγμα του οποίου φαίνεται στις παρακάτω εικόνες…
Συνέχεια ανάγνωσηςΡομποτική 2022-23
Με τον κ. Παβέλη Παναγιώτη έφτιαξαν ηλεκτρικά αυτοκίνητα Lego και έμαθαν για την προστασία του περιβάλλοντος με τη χρήση τους.
Συνέχεια ανάγνωσηςΑγαπώ, νοιάζομαι και δρω 2022-23
Αφού είδαμε το βίντεο “Το δέντρο που έδινε” μιλήσαμε για την αγάπη και τον εθελοντισμό και τα παιδιά ζωγράφισαν γι’ αυτά που είπαμε και είδανε.
Συνέχεια ανάγνωσηςΜικρότερο ανθρακικό αποτύπωμα 2022-23
Είπαμε ότι δεν μπορούμε να αποφύγουμε το ανθρακικό αποτύπωμα αλλά μπορούμε να το μειώσουμε με επαναχρησιμοποίηση παλιών αντικειμένων.
Συνέχεια ανάγνωσηςΑνθρακικό αποτύπωμα 2022-23
Είδαμε βίντεο και ζωγραφίσαμε ανθρώπινες δραστηριότητες που αφήνουν ανθρακικό αποτύπωμα.
Συνέχεια ανάγνωσηςΚυκλική οικονομία 2022-23
Μιλήσαμε για την κυκλική οικονομία που παρατηρούμε στη φύση π,χ, δέντρο-φρούτο-σπόρος-δέντρο…
Συνέχεια ανάγνωσης